Estudiantes - History Lab

Formulario que debían firmar los posaderos que pedían licencia para acoger estudiantes

ad_hlab_min — Tue, 12 Apr 2022 18:22:16 +0000

El trasiego de población de un lugar a otro en la modernidad requería de emplazamientos donde hacer estancias, en este caso las posadas. En el antiguo régimen, las posadas era un fenómeno extendido en ciudades y villas, dado que el viaje con los medios de la época solía alargarse y se hacían necesarias estancias fuera del domicilio. Este fenómeno de las posadas en ciudades como Valladolid adquirió una gran importancia. El perfil social que más frecuentaba estos lugares era sin duda el de los estudiantes, quienes, obligados a realizar desplazamientos para cumplir con sus estudios, se establecían en estos lugares donde articulaban sus vidas hasta que finalizaban sus carreras. Para ello, las universidades concedían licencias y establecían contratos rigurosos en los que se cercioraban de que el estudiante cumplía con lo establecido y no ocasionaba desordenes en la posada (en tal caso se rescindía la licencia). La legislación de los reyes españoles sobre el alojamiento en estas posadas fue numerosa con objeto de que no se convirtieran en focos de conflictividad en la villa

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Ritmo de crecimiento de los colegiales salmantinos entre 1551 y 1596

ad_hlab_min — Tue, 12 Apr 2022 18:18:07 +0000

Entre los estudiantes salmantinos del siglo XVI se pueden distinguir los propios de la ciudad, los que pertenecían a alguna comunidad religiosa o seglar, los pupilos y aquellos que podían permitirse el gasto de alojar a sus hijos en la ciudad de forma propia para que pudiesen estudiar. Además, había un tipo de colegios que ofertaban becas al estudio otorgadas a estudiantes que cumpliesen determinadas condiciones, y que servirían para prestarles ayuda económica y de medios durante sus estudios. Estos colegios podían dividirse entre colegios regulares, colegios seculares y colegios de las Órdenes Militares.
Así, desde 1566 las cifras de colegiales crecen considerablemente en los tres tipos, hasta que primero los colegios de órdenes militares en 1571 y los seculares en 1581 comienzan a descender irremediablemente. Los colegios regulares en cambio comienzan un ascenso imparable desde 1566 hasta finales de siglo, llegando casi a duplicar sus estudiantes y triplicando a los colegiales de órdenes militares.

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Procedencia geográfica de los seminaristas de San Pelagio (Córdoba, siglo XVII)

ad_hlab_min — Tue, 12 Apr 2022 18:17:48 +0000

La sesión XXIII del Concilio de Trento (1545-1563) acordó la creación de centros dedicados, en exclusiva, a la formación sacerdotal. Los centros estarían controlados por los obispos de cada diócesis y la dotación económica saldría de las rentas episcopales y capitulares. La pérdida de renta por parte de los cabildos diocesanos, y la oposición de los colegios y universidades existentes que también formaban al clero, provocó que los nuevos seminarios tuvieran una leve implantación. En el caso de la diócesis cordobesa se logró implantar el Seminario de San Pelagio entre 1583 y 1600. ¿Cuál era la procedencia de los nuevos seminaristas? De los 352 alumnos que tuvo la institución en el siglo XVII, la gran mayoría, 315, nació en la diócesis y provincia de Córdoba (89,49%), seguido de los pueblos igualmente pertenecientes al obispado de Córdoba, pero no a la provincia civil (23, el 6,54%). Otros 13 alumnos (3,69%) no pertenecían de nacimiento ni a la jurisdicción del obispado ni a la civil cordobesa, y solamente 1 alumno (0,28%) era de un pueblo de la provincia, pero cuya jurisdicción eclesiástica difería. Por procedencia, la gran mayoría venía del mundo rural (294 alumnos, el 86,73%), y el 13,27% era de la ciudad de Córdoba. El autor advierte que, la capital de Córdoba, pese a contar con el 13,27% del total, los 45 alumnos procedentes de dicha ciudad constituían el mayor número en procedencia de un mismo núcleo, seguido por zonas rurales como Castro del Río (21) y Pozoblanco (18).

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Evolución del coste pupilar (1595-1628)

ad_hlab_min — Tue, 12 Apr 2022 18:17:19 +0000

Ya desde la primera mitad del siglo XVI la Universidad de Salamanca se ocupó de hospedar a estudiantes que serían tutelados por un bachiller de forma que los jóvenes pudiesen progresar en sus estudios mientras tenían cubiertos aspectos básicos como la alimentación, educación religiosa y manutención.
No todos los pupilajes eran de la misma categoría social ni pagaban el mismo precio, pero está claro por las cifras que la gran mayoría provenían de grupos sociales privilegiados y con posibilidades económicas. Los padres encargarían este pupilaje como una inversión para que sus hijos fuesen más provechosos para ellos.
Frente a este completo pupilaje surgieron otros modelos como el de gobernación o el de camaristas, con servicios más accesibles económicamente debido a que cada uno cubría sus necesidades con las cantidades que pudiesen aportar, y no una tasa fija para todos ellos, siendo el coste de la manutención aproximadamente el 65% del total.

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Evolución porcentual de la matrícula universitaria salmantina durante los siglos XVII y XVIII

ad_hlab_min — Tue, 12 Apr 2022 18:17:19 +0000

Durante los siglos XVII y XVIII se produce una gran caída en el número de matrículas universitarias en Salamanca, pasando de casi 5.000 registros en 1614-1615 a menos de 1500 en 1784-1785. La disminución durante el siglo XVIII es debido, en parte, a las repercusiones de la Guerra de Sucesión, que marcará la primera mitad de siglo de forma significativa.
En cuanto a la participación proporcional, los colegios seculares van en aumento durante todo el siglo XVII hasta llegar a un 21,3% del total en el año 1714-1715. Desde este momento las medidas reformistas de Carlos III harán descender estas cifras hasta el 9% de 1784-1785. Lo contrario sucede entonces con los mateístas, que descienden progresivamente en el seiscientos para volver a recuperarse a finales del XVIII, alcanzando una cuota mayoritaria del 66,8% del total de las matrículas salmantinas. Finalmente, las matrículas en los colegiales regulares son las que más crecerán en todo el siglo XVII, pasando del 8,1% en 1614-1615 al 30,2% a finales de este siglo, tendencia que continuará hasta el último tercio del siglo XVIII, bajando hasta el 24% en 1784-1785.

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