El éxito de la orden jesuítica fundada por Ignacio de Loyola pronto cubrió el ámbito educativo como expresión del espíritu reformador de la orden. Entre el último tercio del XVI hasta poco antes de ser disuelta la orden, esta tenia copada la educación secundaria y buena parte de la universitaria, sobre todo en el ámbito de filosofía y gramática. La educación recibida en las Congregaciones Marianas tenía tal importancia que los títulos obtenidos eran reconocidos en las universidades. En el proceso formativo se destacaba, no obstante, la faceta religiosa y moral, anteponiéndose estas a la educación propiamente académica. Será precisamente este espíritu el que sea criticado por los ilustrados, quienes señalarán que se destacaban más los aspectos relativos no ya a la propia fe, sino a los de la propia orden sobre los académicos.

Colección: Textos

Cronología: XVI

Ámbito: Educación Secundaria, Bachillerato, Universidad

Enlace: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/28506/1/RHM_20.pdf

Tipo de recurso: Fuente histórica

Fuente: Reglas y exercicios dela Congregación de Estudiantes, baxo la protección de la VirgenMaría en su Anunciación, fundada con autoridad Apostólica en elColegio de la Compañía de Iesús de Barcelona el año 1577. Regla 1ª. Imprenta de María Martí Viuda, Barcelona, 1728; FERRUSOLA,

Idioma: castellano

Fecha: 1577

Propietario: Djebril Bouzidi (Modernalia)

Identifier: Reglas y exercicios dela Congregación de Estudiantes, baxo la protección de la VirgenMaría en su Anunciación, fundada con autoridad Apostólica en elColegio de la Compañía de Iesús de Barcelona el año 1577. Regla 1ª. Imprenta de María Martí Viuda, Barcelona, 1728; FERRUSOLA,

Resumen: Texto en el que se explica el espiritu de enseñanza en las Congregaciones Marianas regidas por la Compañía de Jesús

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